讲师

毕业于日本社会事业大学社会福祉学部。国际医疗福祉大学研究生院博士课程修满学分后退学。获护理福祉・照护管理学博士学位。
曾任广岛福祉专门学校、广岛YMCA健康福祉专门学校专任教师，以及广岛国际大学讲师，现任现职。
专业领域为护理福祉士的培养教育。

毕业于筑波大学第一学群自然学类。筑波大学工学研究科博士课程毕业，获工学博士学位。曾任职于日本大学短期大学部、东洋大学工学部环境建设学科，后就任现职。
从博士课程起至今，一直以“形的科学”为研究主题。专业领域包括非欧几里得几何的应用、多面体几何的应用、以及折纸数学等。

毕业于国学院大学文学部。国学院大学大学院文学研究科博士后期课程修满退学。获文学博士学位。专攻以《万叶集》为中心的日本古代文学。

东京大学大学院工学系研究科建筑学专攻博士课程毕业，工学博士。
曾任昭和女子大学短期大学部讲师。现职专攻住宅与住宅区的建筑规划及环境行为研究。

毕业于京都大学人类环境学研究科博士课程。获得博士（人类环境学）学位。
专攻计量语言学、语料库语言学、日本语教育、应用语言学和认知语言学等领域。
曾任信息通信研究机构研究员、国际交流基金研究员及筑波大学副教授。自2016年起任现职。
历任计量国语学会理事、日本语教育学会代议员及韩国日本语教育学会海外理事。2014年获日本语教育学会鼓励奖。
以AI和ICT为基础的日本语教育研究为中心，发表了如《生成AIと日本語教育》(生成AI与日本语教育)和《ICTを活用した日本語教育の展望》(基于ICT的日语教育展望)等重要成果。

毕业于大阪市立大学。完成大阪外国语大学研究生院硕士课程及早稻田大学博士课程。获得博士（日本语教育学）学位。
曾任早稻田大学助教及国立国语研究所研究员。自2017年起任现职。
参与了多种日语教材和日语教师专用书籍的开发工作，主要著作包括《流暢性と非流暢性》（流畅性与非流畅性）和《日本語コミュニケーションのための読解教材の作成》（日语交流读解教材的制作）、《ミニストーリーで覚える JLPT日本語能力試験ベスト単語N3 合格2100》（学习日本语能力测试最佳词汇N3 通关2100问）等。

毕业于神户大学文学部。完成神户大学文学研究科及冈山大学文化科学研究科研究生课程。获得博士（文学）学位。
专攻语料库语言学和应用语言学。曾任静冈县立大学讲师、广岛国际大学讲师、神户大学副教授。自2004年起任现职。
计量国语学会副会长、日英语言文化学会理事。曾任英语语料库学会会长等职务。并参与文化厅语言资源委员会及其分科会工作，担任文化厅文化审议会国语分科会委员及语言资源小委员会副主席，并担任文部科学省日本语教师培养与培训推进项目近畿地区负责人。
主要著作包括《ベーシックコーパス言語学》（基础语料库语言学）、《ベーシック応用言語学》（基础应用语言学）和《The ICNALE Guide: An Introduction to a Learner Corpus Study on Asian Learners’ L2 English》（ICNALE指南：亚洲学习者英语学习者语料库研究入门）等，译作包括《 概説コーパス言語学―手法・理論・実践》（语料库语言学概论）、《コーパス語彙意味論―語から句へ》（语料库词汇语义学）和《D.H.劳伦斯短篇全集第4卷》（〈两只蓝鸟〉）等。

毕业于兵库教育大学学校教育学部。完成了大阪外国语大学语言社会研究科博士课程，获得语言文化学博士学位。 曾任朱拉隆功大学讲师、实践女子大学助教、国立国语研究所助教和准教授、帝冢山大学准教授和教授、京都外国语大学教授。 历任日本语教育学会大会副委员会主席、关西语言学会大会委员会副主席、文化厅“日本语教育参照框架”教育模式开发项目委员会成员等职务。 2015年度获得日本语教育学会鼓励奖。2017年度获日本学术振兴会科学研究费助成金第一阶段审查委员会表彰。 在日本语教育、日本语言学、国语教育等广泛的研究领域中，不断提出最前沿的理论并推动实践。

毕业于早稻田大学大学院日本語教育研究科博士后期课程。获得日语教育学博士学位。 曾任青山学院大学和上智大学非常勤讲师，以及东京大学日本語教育中心助教，专业领域为日语语音教育、音韵习得和日语语音学。 著有《跟读方式日语发音教程》（Japanese Pronunciation Practice through Shadowing），在日语学习者语音指导领域做出了重要贡献。

毕业于大阪外国语大学外国语学部。获神户市外国语大学大学院修士学位和博士学位。文学博士。
曾任鹿儿岛县立短期大学文学部副教授，自2011年起任神户女学院大学文学部副教授、教授。
撰写了多部著作，包括《日本語の限定詞の機能》（日语限定词的功能）、《名詞研究のこれまでとこれから》（日语名词研究的过去、现在和未来）和《名詞類の文法》（名词类的语法），以及许多关于日语同义词和语法的论文、教材。为日语教育做出了许多重要贡献。