讲师

毕业于神户大学大学院文化学研究科，获得学术博士学位。
曾任韩国东新大学观光日语学科专任讲师、神户大学人文学研究科助教、台湾东吴大学日语文学系助理教授等职务，自2017年起任现职。
主要从日本语学的视角探讨漫画表现语言的特点，尤其聚焦于“角色语言（役割語）”在漫画中的使用。
主要研究成果包括《日本マンガの翻訳不可能性に関する一考察》(论日本漫画的不可翻译性)、《役割語とキャラクターの関係性 ―いわゆる〈王様語〉の分析を通じて―》（角色语言与人物关系——以“王样语”的分析为中心）以及《マンガの笑い声表記に見る役割語》（漫画中的笑声与角色语言）等。

毕业于日本社会事业大学社会福祉学部。国际医疗福祉大学研究生院博士课程修满学分后退学。获护理福祉・照护管理学博士学位。
曾任广岛福祉专门学校、广岛YMCA健康福祉专门学校专任教师，以及广岛国际大学讲师，现任现职。
专业领域为护理福祉士的培养教育。

毕业于筑波大学第一学群自然学类。筑波大学工学研究科博士课程毕业，获工学博士学位。曾任职于日本大学短期大学部、东洋大学工学部环境建设学科，后就任现职。
从博士课程起至今，一直以“形的科学”为研究主题。专业领域包括非欧几里得几何的应用、多面体几何的应用、以及折纸数学等。

毕业于国学院大学文学部。国学院大学大学院文学研究科博士后期课程修满退学。获文学博士学位。专攻以《万叶集》为中心的日本古代文学。

东京大学大学院工学系研究科建筑学专攻博士课程毕业，工学博士。
曾任昭和女子大学短期大学部讲师。现职专攻住宅与住宅区的建筑规划及环境行为研究。

毕业于京都大学人类环境学研究科博士课程，获得人类环境学博士学位。
研究专长包括计量语言学、语料库语言学、日本语教育、应用语言学与认知语言学。
曾任职于信息通信研究机构（NICT）、国际交流基金会，并曾任筑波大学副教授。自2016年起任现职。
曾担任计量国语学会理事、日本语教育学会代议员及韩国日本语教育学会海外理事。
2014年荣获日本语教育学会鼓励奖。
在AI辅助语言教学与学习方面具有前瞻性研究成果，著作包括《AIで言語教育は終わるのか?: 深まる外国語の教え方と学び方》（AI会终结语言教育吗？：外语教学方式的不断深化）与《データ科学×日本語教育》（数据科学×日本语教育）等。

毕业于大阪市立大学。完成大阪外国语大学研究生院硕士课程及早稻田大学博士课程。获得博士（日本语教育学）学位。
曾任早稻田大学助教及国立国语研究所研究员。自2017年起任现职。
参与了多种日语教材和日语教师专用书籍的开发工作，主要著作包括《流暢性と非流暢性》（流畅性与非流畅性）和《日本語コミュニケーションのための読解教材の作成》（日语交流读解教材的制作）、《ミニストーリーで覚える JLPT日本語能力試験ベスト単語N3 合格2100》（学习日本语能力测试最佳词汇N3 通关2100问）等。

毕业于神户大学文学部。完成神户大学文学研究科及冈山大学文化科学研究科研究生课程。获得博士（文学）学位。
专攻语料库语言学和应用语言学。曾任静冈县立大学讲师、广岛国际大学讲师、神户大学副教授。自2004年起任现职。
计量国语学会副会长、日英语言文化学会理事。曾任英语语料库学会会长等职务。并参与文化厅语言资源委员会及其分科会工作，担任文化厅文化审议会国语分科会委员及语言资源小委员会副主席，并担任文部科学省日本语教师培养与培训推进项目近畿地区负责人。
主要著作包括《ベーシックコーパス言語学》（基础语料库语言学）、《ベーシック応用言語学》（基础应用语言学）和《The ICNALE Guide: An Introduction to a Learner Corpus Study on Asian Learners’ L2 English》（ICNALE指南：亚洲学习者英语学习者语料库研究入门）等，译作包括《 概説コーパス言語学―手法・理論・実践》（语料库语言学概论）、《コーパス語彙意味論―語から句へ》（语料库词汇语义学）和《D.H.劳伦斯短篇全集第4卷》（〈两只蓝鸟〉）等。

毕业于兵库教育大学学校教育学部。完成了大阪外国语大学语言社会研究科博士课程，获得语言文化学博士学位。 曾任朱拉隆功大学讲师、实践女子大学助教、国立国语研究所助教和准教授、帝冢山大学准教授和教授、京都外国语大学教授。 历任日本语教育学会大会副委员会主席、关西语言学会大会委员会副主席、文化厅“日本语教育参照框架”教育模式开发项目委员会成员等职务。 2015年度获得日本语教育学会鼓励奖。2017年度获日本学术振兴会科学研究费助成金第一阶段审查委员会表彰。 在日本语教育、日本语言学、国语教育等广泛的研究领域中，不断提出最前沿的理论并推动实践。

毕业于早稻田大学大学院日本語教育研究科博士后期课程。获得日语教育学博士学位。 曾任青山学院大学和上智大学非常勤讲师，以及东京大学日本語教育中心助教，专业领域为日语语音教育、音韵习得和日语语音学。 著有《跟读方式日语发音教程》（Japanese Pronunciation Practice through Shadowing），在日语学习者语音指导领域做出了重要贡献。